Block Details
← Terug naar alle blocks
Computationele denkstrategieën
Computationele denkstrategieën (Computational Thinking) zijn het logisch en stap voor stap nadenken. Hierbij werk je vanuit begrippen zoals probleemdefinitie, decompositie, abstraheren, parallelisatie, algortime, testen en debuggen. Leerlingen leren hierbij in kleine stappen te denken en werken aan hun kritisch denken en probleemoplossend vermogen bij het ontwerpen en maken van producten en oplossingen, bijvoorbeeld in het rekenonderwijs bij het oplossen van complexe opgaven. Computationele denkstrategieën kunnen getraind worden via het leren programmeren, met digitale tools en zonder digitale tools.
Leeruitkomsten
Je ontwerpt, voert uit en reflecteert op een activiteit waarin leerlingen werken aan computationele denkstrategieën.
Toekenningscriteria
- Je onderbouwt wat computationele denkstrategieën inhouden, legt de begrippen die hierbij horen uit en waarom dit belangrijk is;
- Je noemt de doelgroep (groep/leeftijd, voorkennis, leerdoelen);
- Je hebt meerdere soorten bewijzen van uitvoering (feedback, foto’s, video’s, etc.);
- Je hebt een koppeling gemaakt met 1 of meer ddm-bekwaamheidseisen, onderbouwd met 1 of meer bronnen.