Block Details
← Terug naar alle blocks
Gamification
In de game-wereld gaan miljoenen om, doordat mensen graag spelletjes spelen. Professionele games bevatten elementen die aantrekkelijk zijn en ervoor zorgen dat je wilt blijven spelen, de ‘flow of engagement’. Denk aan punten verdienen, levels halen, samenwerken en/of directe feedback krijgen. Door deze games te analyseren op waarom ze aantrekkelijk zijn en deze ‘flow’ stimuleren, kunnen we deze elementen verwerken in ons onderwijs zodat we de betrokkenheid, de motivatie en het leereffect kunnen vergroten, ofwel: we kunnen ervoor zorgen dat leerlingen ‘willen blijven leren’. Dit noemen we gamification: het gebruiken van spelelementen in situaties die geen spel zijn.
Leeruitkomsten
Je ontwerpt, voert uit en reflecteert op een onderwijsactiviteit waarin je gamification verwerkt door ten minste twee spelelementen in te zetten die bijdragen aan het leerproces en de ‘flow of engagement’.
Toekenningscriteria
- Je onderbouwt wat gamification inhoudt en welke elementen zorgen voor een ‘flow of engagement’;
- Je onderbouwt de keuze voor de spelelementen die je inzet en welk effect je daarmee wilt bereiken op het leren van de leerlingen;
- Je noemt de doelgroep (groep/leeftijd, voorkennis, leerdoelen);
- Je hebt meerdere soorten bewijzen van uitvoering (feedback, foto’s, video’s, etc.);
- Je hebt een koppeling gemaakt met 1 of meer ddm-bekwaamheidseisen, onderbouwd met 1 of meer bronnen.