Block Details
← Terug naar alle blocks
Virtual Reality
Met virtual reality (VR) stap je in een virtuele 3D-omgeving. Leerlingen kunnen via een VR-bril bijvoorbeeld een historische plek bezoeken, een bepaald gebied verkennen of ‘onbereikbare’ plaatsen van bekijken. VR maakt abstracte of verre werelden tastbaar en zorgt voor een beleving, wat de leerervaring versterkt. Er zijn verschillende soorten VR brillen en toepassingen beschikbaar, zowel in een vaste opstelling (HTC Vive) als flexibel (Ocolus Quest). Ook zijn er kartonnen budgetversies die werken met een telefoon en een app. Door VR bewust in te zetten, kun je leerlingen activeren, verwonderen en leerstof verdiepen.
Leeruitkomsten
Je ontwerpt, voert uit en reflecteert op een onderwijsactiviteit waarin je virtual reality bewust inzet om het leerdoel en/of het leerproces van leerlingen te ondersteunen en verrijken.
Toekenningscriteria
- Je onderbouwt hoe en waarom je VR inzet binnen jouw onderwijsactiviteit en benoemt de toegevoegde waarde op het leerproces;
- Je noemt de doelgroep (groep/leeftijd, voorkennis, leerdoelen);
- Je hebt meerdere soorten bewijzen van uitvoering (feedback, foto’s, video’s, etc.);
- Je hebt een koppeling gemaakt met 1 of meer ddm-bekwaamheidseisen, onderbouwd met 1 of meer bronnen.