Block Details

Evalueren met digitale technologie

Als leerkracht is het belangrijk te weten of de leerlingen het lesdoel gehaald hebben. Evalueren van de les kan op verschillende manieren, dus ook met digitale tools. Dit geeft een snel overzicht over wat leerlingen geleerd hebben. Denk aan tools als kahoot, neapod en mentimeter om leerlingen stellen of vragen te laten beantwoorden. Heb je geen beschikking over devices voor leerlingen, dan is ‘plickers’ een handige tool waarbij alleen de leerkracht een device nodig heeft.

Leeruitkomsten

Je ontwerpt, voert uit en reflecteert op een onderwijsactiviteit waar je evalueert met digitale technologie.

Toekenningscriteria

Je onderbouwt waarom je voor welke tool hebt gekozen, hoe je deze tool hebt ingezet, wat de voordelen is van het gebruik van digitale technologie;
Je noemt de doelgroep (groep/leeftijd, voorkennis, leerdoelen);
Je hebt meerdere soorten bewijzen van uitvoering (feedback, foto’s, video’s, etc.);
Je hebt een koppeling gemaakt met 1 of meer ddm-bekwaamheidseisen, onderbouwd met 1 of meer bronnen.