Leren programmeren - Scratch

Leren programmeren – Scratch

Het leren programmeren heeft inmiddels zijn intrede gedaan in het basisonderwijs en is onderdeel van de kerndoelen op digitale geletterdheid. Met Scratch of Scratch Junior leren kinderen programmeren door blokjes (blockcodering) aan elkaar te klikken. Kinderen kunnen hiermee zelf verhalen, spelletjes of animaties maken, zonder dat ze tekst hoeven typen.

Leeruitkomsten

Je ontwerpt, voert uit en reflecteert op een onderwijsactiviteit waarin leerlingen leren programmeren met behulp van Scratch (Junior).

Toekenningscriteria

  • Je onderbouwt je keuze voor Scratch (Junior) en wat leerlingen hiermee leren;
  • Je legt de begrippen uit die bij programmeren met code horen (zoals loops, functies, als-dan, algoritme, etc.);
  • Je noemt de doelgroep (groep/leeftijd, voorkennis, leerdoelen);
  • Je hebt meerdere soorten bewijzen van uitvoering (feedback, foto’s, video’s, etc.);
  • Je hebt een koppeling gemaakt met 1 of meer ddm-bekwaamheidseisen, onderbouwd met 1 of meer bronnen.